第八十二日 (第4/5页)
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时序看着鸠占鹊巢的人，没辙，只能拿起看到一半的专业书，靠在床头读。
他做事一向专注，即便最初要按捺下身体的反应，也能在进入状态后，迅速调整好自己。
屋子很小，两人各自畅游于自己的领域，倒也融洽。
偶尔抬头时，会看见在书桌前奋笔疾书的女人。宿舍里亮着暖黄色的灯，窗台上是她昨日折来的一支松枝，喷上水，又将窗户敞开一条缝，夜里零下的风一吹，松枝便结出一层半透明的晶体。
“人造雾凇！”她骄傲地说。
时序静静地看着那个背影，他这逼仄破旧的小屋因为她的到来，像被月神眷顾，夜色温柔。
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短暂而迅速的准备工作结束后，祝今夏进入正题，她带着孩子们一同讨论这次比赛的主题，“高高的山与小小的我”。
孩子们各抒己见，竟显得轻车熟路，游刃有余，即便祝今夏不曾为周记定下这样的主题，生在山里长在山里的小孩们也在不断践行着。
他们的视野里永远充斥着高山与蓝天，书写的一切当然也与之有关。
祝今夏把“鸠占鹊巢”的作风发挥到极致，为了组织三个年级的学生一同写征文，她挑了个周一下午，将晚自习前的课全给占了，将孩子们召集至食堂。
袁风和顿珠也被她抓壮丁了，午饭时间结束后，众人齐心协力打扫了食堂，将桌子擦得锃亮。
食堂管饭的大叔说，他在中心校的十年时间里，就没见过这么干净的桌面。
孩子们也是第一次这样大规模地聚在一起写作文，地点还是食堂，不管是不用上课的诱惑，还是这样新鲜的体验，都叫他们兴致勃勃。
中心校从来没有这么劳师动众过，一篇简单的作文忽然变得举足轻重，顷刻间有了不同的意义。
开写前，祝今夏在前面口若悬河，滔滔不绝，孩子们时而大笑，时而拍桌，气氛热闹不已。
老师们站在后方目睹一切，颇有些瞠目结舌，于小珊侧头去看时序的脸色，却发现他平静得像是瞎了眼。
“校长，不管管？”
山里还没发展出更开明自由的素质教育，因为学生多，□□少，不奉行高压政策，没法管住这群无法无天的小孩。
也因此，孩子们平常不会有这样的机会，老师们都在，他们不敢造次。
今日却因为祝今夏的纵容，场面有所不同。
面对于小珊的询问，时序只笑笑，低声道：“随她去。”
祝今夏早就提醒过他，为了调动学生的积极性，她可能会更多采用启发式教育，届时不论大家起哄还是说笑，都请他不要介入。
兴趣是最好的老师。
先有热爱，才能深入。
这群小孩平日里连上课提问都不敢，如今简直大变样了。虽然这种变化主要集中在祝今夏的班上，但一石激起千层浪，很快大家都被感染了。
有人拍桌子，有人大声喊，有人嘎嘎笑，有人七嘴八舌打断祝今夏的话。
她始终笑吟吟的，被打断了还很高兴，直接让人站起来大谈特谈。
丁真根嘎起初还有点放不开，毕竟是头一回在这么多人面前讲话，差不多一百人齐聚食堂，阵仗大的吓人。
他手脚都不知道往哪放，刚才坐在人群里还敢大声插嘴讲灵感，这会儿站起来屁都憋不出一个来，满脸通红。
“别怕，大声说，刚才就说得很好。”
祝今夏不动声色走到他旁边，始终带着笑意看着他，他每说一句，她就赞许地点点头，像他的铁杆粉丝，“对”，“很好”，“接着说”……
若不是专业受限，她能有更多捧哏的词，毕竟是英语老师，bravo，excellent，brilliant，这样的词她信手拈来，专业捧哏一百年。
肉眼可见的，丁真根嘎没那么紧张了，他有种错觉，就好像自己并非身在食堂，而是身在教室，如每周周记评比时当着全班朗读作文一样，除了人多了点，地方大了点，但只要不看其他人，每念一段，抬头望着祝老师就好。
她是他的标杆，是他最喜欢的大人。
她永远目不转睛望着他，专注地聆听他的每一句话。
从来没有人像她一样。
想起过往的一幕又一幕，丁真根嘎有些哽咽，事实上长这么大，在他乏善可陈的人生里，从不曾有人像祝老师这样认真听过他说话，不管是童言无忌，还是确实言之有理。
她对于前者会鼓励，会叫大家别笑，她说：有些话虽然听起来引人发笑，但未尝不是因为没人这么说过。敢于走前人没有走过的路，本身就是一种勇气的体现。
而对于后者，她会报之以掌声，她看着他的眼神里仿佛没有大人和小孩的分别，而是人与人之间平等的对话。
丁真根嘎不曾感受过这样的平等，在家里，父母就是权威，在学校，老师的话不能被反驳。所以他捧着家里吃灰的《中国历代皇帝选》读个
