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三十日一大早，姜善静带着姜悄悄来到了学校。
有姜善静这个当教师的小姑在，姜悄悄可以比其他人更早地报上名。
姜悄悄的学籍档案已经被窦秉永交到了钟晴手上。
钟晴是梭子岛本地人，前年大学本科毕业后分配回老家，由岛上官方确定其任教学校。
窦秉永和一众校长“厮杀”一番后，“抢”到了这位拥有本科学历的新老师。
除了窦秉永自己外，其他老师的学历不太拿得出手。
姜善静的大专学历甚至是最高的，其他老师们要么是以前的代课老师转正的，要么就是子承父业的那类。
以前的代课老师，有个初中学历就不错了。
子承父业的，也就林建康一个是正经上完了高中，本身能力也算不错，其他不必多提。
于是，钟晴一来，就接手了三年级教学，在确定其完全能够胜任后，窦秉永就决定让她和姜善静一样，今后只教四年级和五年级。
故而今年四年级甲班的班主任，就由钟晴来担任，甲乙两班的语文及一些副科都由她来授课。
林建康搭班主教数学和另一部分副科。
钟晴是班主任，报名的这两天需要在学校坐班。
收好姜善静递过来的学费，钟晴在花名册上记下金额，“登记好了，后天来上课时记得背书包，到时要发新书。”
从校长和小姑的口中，姜悄悄在脑海里拼出了些这位班主任的形象。
今日一见，形象更加清晰，更细节的东西还需要今后慢慢补充。
她的学习计划，即刻开启！
钟晴和姜善静一样，是个对教学工作一丝不苟的人，姜善静并没有和她多聊，简单问候完就带着姜悄悄回到自己的位置。
条件有限，姜林村小学的教师办公室不是独立的，而是一整间。
办公桌是连在一起围成圈，除了给教师办公外，也用来充当会议室。
随着八点临近，其他班主任陆陆续续到达，办公室逐渐热闹起来。
除了三个外地老师昨天刚上岛，还没来得及获得最新消息，几个本地老师已经知道姜善静家里出的事情。
他们能做的，仅是给些安慰的话语，至于别的最多就是在平时工作中再多照顾一些。
暂时不能说出真相，姜善静只能在心里抱歉，面上都谢了他们的好意。
而对于这么小就“父母双亡”的姜悄悄，老师们更是给予了更多的重视，都想着以后能帮把手就帮把手。
于是，一上午下来，姜悄悄除了获得每个老师们的“摸头杀”外，还得到了一些饼干糖果之类的小零食。
之前小学部只有姜善静一个是代课老师，去年也已经转正，现在在场的都是在编教师，而且除了姜善静和钟晴外，其他老师都是已婚已育，工资虽然不高，但买点小孩零嘴的钱也是有的。
老师们就位后，报名的学生们像约好似的一窝蜂出现在了办公室门口。
最早来的以五年级居多，姜善静知道忙起来就没法兼顾侄女，所以提前给她几本书呆在一旁阅读。
对于这些在姜善静手下度过“漫长两学期”的学生们来说，身旁出现的陌生小女孩立刻引起了热议。
有个胖胖的男生趴在桌子上打量着姜悄悄，“这小孩是谁？”
旁边另一个剃着光头的男生接了话，“听我妈说是姜姐她哥的女儿。”
“听说她爸妈……”挤在一起的学生们，不知道谁说得越来越小声。
安静了一瞬后，又恢复了窃窃私语，但落在姜悄悄身上的眼神都充满了同情。
姜善静在低头数钱，和报名的学生对好金额后，把冠字号记在本子上再让学生签名，这是为了防止如果出现假票可以直接找到人。
学生们来得越来越多，为了提高效率，姜善静把冠字号的记录工作交给了班长来做，她就负责收钱和登记信息。
来报名的学生越来越多，高年级学生渐渐散去之后，就是低年级的学生们被家长带了过来。
几百块的报名费，对于低年级学生们来说是一笔巨款，没几个家长会愿意让自家小孩拿这么多钱。
家长们的出现，让办公室的嘈杂声越来越大，就跟个菜市场没有两样。
在夜市里都能够专心学习的姜悄悄，一点都没有被这种环境影响。
她正拿着手上的儿童读物读得津津有味。
她曾经的祖父祖母文化水平极高，家里的书房比主卧还大，她当时的课外知识都来自于其中。
那几年为了留在那个家里，她在学好校内知识之余，还废寝忘食地把整个书房能读的书都读了一遍。
但那么多的藏书，并没有收录这个时代的儿童读物。
除了纯文字的书外，姜善静还给了她一套连环画，也就是大人们常说的“小人书”。
色彩鲜明的插图，生动有趣的文字，不过薄薄一本，就描绘出了一
