第 26 章 (第20/21页)
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讨论惨事会增加受害者额外的痛苦和伤害，而且有些人在讨论的时候，也可能会引出莫须有的虚假信息，夸大事实。
“枪杀案发生之后，学校就重修了那栋建筑。我读二年级的时候，原来的教学楼已经重修好了，只是不同学院，我也没有专门绕道去看一眼。”华生看向我，顺势说道，“你上课是在哪里上的？”
“L最大的那间教室，差不多有两层高的。”
这话一落，华生下意识做了昂首的动作，“半圆形的阶梯教室对吗？”
“是的。”
他这么问，我都知道我每周必去的地方
曾经是凶杀现场，想想真的刺激。
“你知道为什么只有它是阶梯教室，建差不多两层高？”
华生反问道。
我现在俨然是一个吃瓜人，只等华生说。
“数学系原本就是用老建筑，外围是维多利亚时代的砖墙，但内部木质结构为主。惨案发生时，枪弹把一楼天花板打穿了，上面还溅着血，十分骇人，所以学校干脆把天花板拆了，做成两楼的大阶梯教室。”
听到这里，我就忍不住好奇心，“这件事情是谁干的，你知道吗？”
华生说道：“杀人的学生当场就被警察抓捕了，期间还想要饮弹自杀，所以谁是凶手几乎不用查，但是杀人动机……不同学院有不同的版本。”
不知道为什么，听到后面一句，我突然间觉得好笑。
真的，没有人不爱八卦的。
毕竟是惨案，我很快就把持住严肃的自己，“流传最广的是什么啊？”
华生想了一下，说道：“那得先说一下那个学生。”
“那个学生其实比我要高两届。你知道的，大学只要读过那个门槛学科，就可以在大一的时候选择之后大二或者大三的课程，有些人会为了大三轻松一些，大一的时候就开始读高年级课程。等到大三的时候，反而读大一的课。而学校毕业只要修满学分即可，所以不在乎时间顺序。”
华生聊多了，也开始讲得更加细节起来。
我对他说的这个很清楚，我就打算下学期开始读高年级的课。
“我有个学长是跟那个学生一个讨论课的。他是主修心理学的，而那个数学系的学生选修心理学。我学长在事情没发生过的时候，就说，选心理学的学生大部分自己都有病，那个数学系的学生尤其明显。”
“有一次在讨论课上突然就从原地站起来，走到墙角，额头‘砰’地直接撞在墙面上。讨论课的人不多，谁有什么动静，都能知晓，更别说突然有人拿头撞墙，老师也一时间反应不过来。那个人并不是只撞一下，连续撞两三下，老师毕竟是心理课的导师，处理临床心理学有经验，立刻指挥学生们把人给按住。那个学生被压倒在地上之后发出各种吼叫，然后各种开始咒骂，身体也跟着出现痉挛状态，两眼开始翻白，在地上抽搐。”
“癫痫？”
华生摇头说道：“当时其他人也有这种怀疑，可是因为查出来并不是，且那个学生并没有癫痫病史。”
“大部分人都说这是数学系压力太大了，所以他才因为一些心理压力、焦虑发作引发抽搐失控行为。那个学生入学时就已经在学校很有名，和你一样也是海外生，从欧洲过来的。”
突然被点名，我顿时一凛。
“他专业成绩很好，英文也很好，但是性格孤僻，很少和人来往，周围没有出现合得来的朋友。有可能是背井离乡，也可能是家中发生了变故，那个学生原本是被教授当做最看好的学生培养的，结果从大一第二学期开始，成绩就直接下降，怎么也升不上去，顿时性情大变，觉
得所有人都在害他，控诉别人在背后嘲笑他。周围的人就更不敢和他接触，之后大二一整年他就更像是幽灵一样半夜也在学校游。大三的时候，精神就已经显示不稳定的现象。”
华生重新回答我最开始的问题，哪个版本是流传最广的。
“于是，那天所有的人都说，他疯了。”
这句话一落，我忍不住打了一个寒颤，身上的血液不可遏制地开始变冷。
漫画重新把这件事搬出来，那就说明，案子根本不是学生想的那样。
也许他真的疯了，却是被人逼疯的。
我想起我曾经看到的一句话，忘记在哪里看到的了。
它说，人真的太容易被摧毁了。
「一个人之所以能一直保持正常，是因为他处在正常的环境里，而不是因为他本身就是正常人。」
我心情忍不住沉重起来，脑海里思考着莫里亚蒂究竟掌握了什么信息，让他重新引入这个案件。
华生似乎察觉到我的情绪，试图让我放松道：“你别想那么多，那都是过去的事情了。”
然而，我内心的不安却越发强烈。我忍不住思考莫里亚蒂的目的和计划。可我也不能说出我的猜测，只是附和地点头。
华生顿了顿，声音在我耳边响起，“说到
