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听了一晚上的男女混合教训，回到家躺在床上时才觉得身心俱疲，明明啥都没听进去，却还是伤身，真是可怕至极。
我故意没有理会清和的信息和电话，闷头睡了一觉，第二天一早，阳光透光窗帘洒进来，很好，又是新的一天。
做我该做的事情，收拾屋子，给大黄梳毛，挑漂亮的衣服，吃好吃的午饭，然后准点去上班。
孙老师还是那样，坐在老地方，喝着茶，翻看着记录表，老袁拎着琴箱进来，依然一脸疲态，都过去快十天了，还没从过年的痛苦状态中调整出来。
“今天可巧，你俩都只有一节课了。”
“怎地，不年不节的，都请什么假啊？”
“明天开学了，都在家补作业呢。”
我们仨不约而同的摇了摇头，看来又是万家灯火不眠不休的一夜啊。
“我说老袁，你的灵魂还在路上么？什么时候完全归位。”
老袁深深的叹了口气，“回不来了，被掏空了。”
“掏空好啊，正好注入新的灵魂。”
“然后中秋节再掏空一次是么？别了，就空着得了。”
孙老师看着我俩，无奈摇了摇头，“现在的年轻人啊，相亲就相呗，也就见见面说几句话，不行就算，哪就要死要活的。”
“要是只相亲，也就好了，总还有无穷无尽的杂事，家里介绍的，人情来往少不了，行不行的，都要废好多心思。还有我妈，人家觉得不行的，她要数落我不好，我觉得不行的，她嫌我事儿多。搞的我现在一听相亲就浑身不得劲儿，不行，我焦虑症都要犯了，你看我这心率。”说着举起手腕向我们展示他不停震动的运动手环。
“哎呀袁老师，你这样不行，要生病的，这心率也太高了，快快，喝点水平静一下。”孙老师忙把老袁拉到凳子跟前坐下，递上一杯水。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”
“打住，你少挖苦我，这话用在这儿，大了。”
“振作精神吧，想想这高低熬过了一大波攻击，能清闲一阵子。再说，说不定明天就能遇到个喜欢的姑娘呢，你这样的状态会吓坏人家的。”我拍了拍老袁的肩膀，以示安慰。
“别了，还是让我孤独终老吧。”老袁拎着琴箱向教室走去。
“安老师。”稚嫩的声音从身后传来，我亲爱的学生也到了。
“呀，小豆子今天来的这么早，走，咱们上课去。”
小家伙今年上二年级，是个超级可爱的男孩子，他从幼儿园中班开始跟我学，悟性好，乐感佳，上课总是顺利的，快快乐乐来，高高兴兴走，正处于对世界充满无限好奇的年纪，所以有问不完的问题，就比如现在。
“老师，你说贝多芬为什么那么厉害，眼睛看不见还能写那么多曲子。”
“豆子，贝多芬是聋了，不是瞎了。”
“你骗人，他聋了怎么写曲子。”
“孩子，他也不是天生聋了的呀，是后来生病才聋的，聋了以后写了我认为他最伟大的作品，第九交响曲。”
我看他一脸懵懂的样子，就又跟一句，“你最喜欢的欢乐颂，就是第九交响曲里的。”
“哇，他好厉害，我最喜欢贝多芬。”
你看，孩子总是好简单就能喜欢一样东西，但是想让这份喜欢持续延展，却是个麻烦事。
“嗯，老师也很喜欢他，我来问你一个问题呀，一个两百多年前的作曲家写的音乐还能被你听到，并且喜欢，这说明什么？”
“老师，这个答案我说过了，说明他厉害呀。”
“不仅仅是他厉害，是每一个欣赏他，并将他的音乐传承下去的人都很厉害，这里面也包括你，所以你也很厉害。”
他看着我从困惑到眼睛一亮，只用了三秒钟的时间，对于我来说，这三秒是非常珍贵的瞬间。
当然，以后他会有更多的想法，甚至忘记今天的对话，可我相信这个瞬间会成为他心中璀璨星空的一个光点，哪怕是最微弱的一点，对我来说，也是有意义的。
“老师。”
“嗯？”稚嫩的声音把我拉回到现实。
“我要先说一下，这个曲子我没弹好。”
“为啥？这可不是新曲子了。”
“这两天出去玩了，练的少了点。”
好吧，回到现实，我那些关于音乐的天马行空还是放到一边的好，平日里多的是鸡飞狗跳，上下翻飞的手爪子，和永远纠正不完的错音。
谁在乎呢，我的学生每一个都在闪闪发光，不同的光。
下课打开手机，深吸一口气点开清和的信息，他说他在书店等我，我不去他就不离开。
我想了下，好像心里已经没那么忐忑了，去见他吧，总要见的。
他还是那样干净的男孩子，坐在熟悉的窗边，低头看着书，我径直走到他对面坐下，书店放着温柔的情歌，顶灯给出温暖的光，桌上的鲜花散发着淡淡
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