3. 同学们啊 (第1/3页)

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每一个玩家都是潜在的猎人，为了自己的胜利，他们可能利用信息的不对称，精心布局，诱导其他玩家走向死亡并抢夺道具。

李诗琴绞尽脑汁，又看向自己身边空空如也的座位，她的同桌张海林应该是NPC。

恐怖游戏里的NPC总会以狡黠的手段，编织着错综复杂的谎言，诱导着无辜的玩家步入那不可逆转的死亡深渊，那些死掉的同学就是证据。

但若是游戏设计考验体力与速度的逃脱，她不确定自己是否有能力应对，也许她会是那个最先放弃的人，若真有那一刻，或许让自己尽快解脱，少受点折磨，也未尝不是一种好结局。

这个“成为幸存者”的游戏中，“幸存者”的定义，如同雾里看花，令人捉摸不透。

如何才算是“幸存者”呢？

“不要相信任何人。”李诗琴的心不禁沉了沉。

黑蛇之前的警告如同一记警钟，在她的耳畔回响，提醒着她信任是奢侈品。

她又抬头看向女老师，观察女老师此刻的表情，女老师此时也笑着看向她。

她想起了！老师好像在广播结束后还说了一段话！

一个模糊而又清晰的词汇在脑海中浮现——“凶手”，她记得老师似乎是在问“凶手”是谁。

李诗琴隐约感觉捕捉到了什么重要的线索，她迅速将这刚才的想法全部记录在笔记本上。

她的记忆力不至于转头就会将这些内容忘记，她只是更相信白纸黑字写下来的内容，因为在她脑子一片混沌的情况，记忆很可能会被其他人或者潜意识篡改，从而欺骗她对事物的认知，而自己记录下的文字不会。

她现在对这个“凶手”一无所知，案件在哪？受害者是谁？怎么找线索？这些她全都不知道。

她有些疲惫，用手指轻柔地按摩自己的太阳穴。

想要离开这个恐怖的地方似乎任重道远。

叮铃铃——叮铃铃——

随着下课铃声骤然响起，女老师也悄然离去，教室里原本沉闷的气氛被瞬间打破。

李诗琴正欲起身，按照既定的计划去探寻线索，教室里幸存的同学不约而同地向她走来，将她团团围住，眼神并不友善。

这些同学们的眼神中，有好奇也有敌意。

向丹换上一副亲昵的姿态，紧挨着李诗琴坐下，刻意地挽住她的胳膊，像是在寻求安慰。

“李诗琴。”她轻声细语，“看来你对我们有所隐瞒，你刚才做了什么呢？”

周围的同学，如同被无形之线牵引的木偶，纷纷附和，言辞间充满了嫉妒与不解，“对啊，对啊，你肯定做了什么，不然为什么老师会给你奖励。”

李诗琴心中五味杂陈，她不喜欢陌生人的触碰。

她不自觉地收回自己的手，语气中带着一丝不易察觉的不耐烦，“我不知道，我刚才什么都没做。”

李诗琴与班级同学的关系疏离，几近于无交集。

同学们大都出身显赫，非富即贵，她不过是一个司机的女儿，同学们讨论的话题主要集中在金融投资、政坛八卦，以及奢侈物品的炫耀和信息交流，她完全没办法搭话，自然无法融入其中。

“你怎么可能什么都没做？你在隐瞒什么？我们可是同班同学，我们应该互帮互助的！你为什么不愿意分享线索？”向丹说着，便眼眶微红，眼角竟还有泪光闪烁。

“就是，这么久了，还只有班长得到过，这次怎么就给她了？”

“对啊，我也以为是班长才会有。”

“这都多少次了？应该有三百多次了吧？这次怎么不一样了？”

“我也不知道，我究竟在这里待了多久？我们到底什么时候才能结束？”

李诗琴一眼就看出来向丹在演戏，只是她不理解向丹这样做的原因，也不明白同学对话的内容。

她竖着耳朵听周围同学的讨论，生怕听漏了一个字，“这么久了”、“这次怎么不一样了”、“三百多次”、“待了多久”这些关键词十分重要。

这段对话的深层含义显而易见。

他们长久地滞留于此，以至于时间的概念都变得模糊。

不过他们提及的“三百多次”是指什么？指的是他们在游戏中无数次重启的次数吗？

如果重启次数达到三百多次，他们很明显是被无形的枷锁困于这场无尽的游戏循环之中。

李诗琴的记忆模糊不清，想必根源在于她性格中的意志薄弱，她眼前出现过一幕幕似曾相识的场景，在记忆中是无数次相似剧情的重叠。

频繁地游戏重启使她的意识逐渐被冲淡，最终迷失在了游戏的虚拟世界中，而这种迷失，又进一步加剧了她紧绷精神的崩溃，导致记忆缺失。

简单来说，就是恶性循环。

李诗琴在每一次重启中，从未更改过自己的生存方式。

那就是极力降低自己的存在感，不乱走动，不乱说话，直到游戏结束。